मथुरा। जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थान में आयोजित परिषदीय शिक्षकों के चार दिवसीय 21 वीं सेंचुरी अनुभवजन्य जीवन कौशल प्रशिक्षण द्वितीय बैच के समापन अवसर पर प्रतिभागी शिक्षकों को संबोधित करते हुए डायट प्राचार्य राजेंद्र बाबू ने कहा कि यह प्रशिक्षण आप सभी शिक्षकों के जीवन में आमूल चूल परिवर्तन करने वाला सिद्ध होगा। इस प्रशिक्षण में मनुष्य की प्रमुख समस्या तनाव प्रबंधन एवं क्रोध प्रबंधन करना भी बताया गया है।
प्रशिक्षण संदर्भ दाता परमवीर सिंह ने प्रशिक्षण में माइंडफुलनेस क्रिया द्वारा अपने दिमाग को शांत रखने और ओवरथिंकिंग को रोकने के बारे में बताया। दिगंबर सिंह संदर्भ दाता ने तनाव और क्रोध प्रबंधन में ध्यान और योग की भूमिका को रेखांकित किया। संदर्भ दाता लवली पटेल ने शानदार गतिविधियों के माध्यम से प्रशिक्षण को रोचक बनाया। चित्रा गोला ने प्रशिक्षण में संप्रेषण और सृजनात्मकता क्षमता जैसे जीवन कौशलों पर प्रकाश डाला।
शिक्षक वेद प्रकाश और शिक्षिका सोनू चतुर्वेदी द्वारा प्रतिवेदन पढ़ा गया।
इस चार दिवसीय प्रशिक्षण का आयोजन डायट प्राचार्य राजेंद्र बाबू के निर्देशन में प्रशिक्षण प्रभारी नरेंद्र कुमार प्रवक्ता और हरेश कुमार सिंह प्रवक्ता के मार्गदर्शन में किया गया। 24 जनवरी से शुरू इस प्रशिक्षण जनपद के सभी ब्लॉक के उच्च प्राथमिक विद्यालयों के 90 शिक्षक- शिक्षिका शामिल हुए।
इस अवसर पर में कुलानुशासक हरेश सिंह, प्रभारी नरेंद्र सिंह, प्रवक्ता संतोष कुमार सिंह, दिगम्बर सिंह, विवेक कुमार उपस्थित रहे।
माध्यमिक शिक्षकों का अंग्रेजी और परिषदीय शिक्षकों का आवश्यकता आधारित प्रशिक्षण जारी
मथुरा। डायट के मीडिया प्रभारी एवं प्रवक्ता हरेश सिंह ने बताया कि डायट परिसर में शासन की योजनानुसार राजकीय माध्यमिक विद्यालय में कार्यरत अंग्रेजी विषय के एल. टी. ग्रेड शिक्षकों का ट्रेनिंग एट सेकेंड्री लेवल स्किल एवं परिषदीय विद्यालयों के शिक्षकों का आवश्यकता आधारित प्रशिक्षण भी संचालित हो रहा है। इन बेचों के यह प्रशिक्षण 29 जनवरी तक चलेंगे।
अंग्रेजी विषय के एल. टी. ग्रेड शिक्षकों का प्रशिक्षण प्रभारी एवं डायट प्रवक्ता विवेक कुमार के निर्देशन में संचालित हो रहा है। नरेश शर्मा, सहायक अध्यापक, पं० दीनदयाल उपाध्याय रा.मा.इ. पाडल गोवर्धन, इंद्रजीत सहायक अध्यापक पं० दीनदयाल उपाध्याय रा.मा.इ. कामर, जयसिंह सहायक अध्यापक राजकीय हाईस्कूल संचौली आदि शिक्षक उपस्थित रहे।